Информ-дайджест «Быть или не быть…» из цикла мероприятий для абитуриентов по проекту «К.У.Р.С.» (Мир новых возможностей) для учащихся старших классов МБОУ СОШ №7 прошел в библиотеке №6 МБКПУ «Печенгское МБО» п. Корзуново. Наша команда рассказала ребятам о целях и задачах проекта «К.У.Р.С.» и познакомила с большинством ролевых интерактивных игр, представленных в проекте на базе детской библиотеки филиал №3. Но сыграть мы успели только в одну из них– «общее дело», так как игра увлекла игроков глубоко, а времени было не очень много.
Представьте, перед вами лежат карточки с профессиями из разных областей: химик, инженер, космонавт, психолог, модель, художник, полицейский, машинист. Вам нужно не только придумать компанию, в которой задействованы все профессии, но и найти убедительное дело для каждой из них. Сможете? А ребята придумали!
Первая команда стала компанией по изготовлению вертолетов, но не все так просто. Их химик создает секретную формулу топлива, ведь вертолет самый быстрый! Имеет максимальную взлетную массу, максимальную грузоподъемность, силовую установку с 2-мя двигателями. Гагарин (эта карточка с профессией космонавта тоже есть в арсенале команды) его тестирует, но прежде проходит психолога, модель делает пиар их компании, художник расписывает вертолет, полицейский сопровождает химика, чтоб его никто не выкрал, а машинист? Машинист ведет поезд, именно с поезда взлетает вертолет.
Вторая команда, придумала кинокомпанию, которая занималась изготовлением ТВ-шоу с темами: кулинария, рассказ об автомобилях БМВ, о животных, о здоровье. Все то, что любит телевизионный потребитель. При защите своих профессий, каждый раскрыл свое теле-шоу с наилучшей стороны.
После защиты своих компаний, последовало еще одно задание в целях выявления наиболее активных игроков. Две девушки вытянули карточки с названиями профессий, которые им предстояло описать без упоминания названия профессий, а все присутствующие должны были угадать профессию. Ангелина рассказывала о профессии бухгалтера, а Варвара рассказала о ярком представителе ее профессии – химике, Марии Кюри.
Наши игры помогают ребятам приблизиться к возможному «образу профессионала», тем самым более осознанно остановить свой выбор на конкретном профессиональном направлении. После каждой игры абитуриенты могут поразмышлять над деловыми качествами возможных профессий и того, что, с точки зрения обучения на конкретном направлении подготовки, хотелось бы в себе развивать.
Подготовила библиотекарь С.Э.Рябкова
